lunes, 11 de mayo de 2020

IDEAS CREATIVAS PARA NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR

Hola, que tal?  en días pasados realizamos un taller dirigido a padres, el objetivo es brindar ideas creativas para realizar en casa con nuestros niños sin necesidad de gastar dinero, ya que el material que podemos utilizar en su mayoría es de reciclaje.

Esperamos que te guste y los puedas practicar en casa.


Aquí les dejo la presentación.

  

TALLER PARA PADRES


miércoles, 22 de abril de 2020

ACTIVIDADES: TRAZO DEL NOMBRE



Hola, por aquí les dejo unas sencillas actividades para trabajar el trazo infantil que es fundamental, para posteriormente adquirir destrezas en la lecto-escritura.


ASOCIACIÓN DONES Y TALENTOS (LEÓN): COMO LA VIDA MISMA: MI NOMBRE



Saludos cariñosos


TRAZO DEL NOMBRE 💓💓💓💓 Clic aquí.

sábado, 18 de abril de 2020

JUEGO: NÚMEROS DEL 1 AL 5



Un Conjunto De Números Con Malabarista Payaso 1-5 Ilustraciones ...

Hola, que tal están???
Paso por aquí dejandole un juego divertido para niños pequeños.
Es un juego de números del 1 al 5.
Espero que les guste mucho.
Abrazos de osos!!!.  




JUEGOS DE NÚMEROS 1 AL 5    ⏪ Dar click 

lunes, 13 de abril de 2020

JUEGOS DE RIMAS


¿QUÉ SON LAS RIMAS?

Las rimas son un elemento fundamental en el proceso de la Conciencia Fonológica (Según Defior S. (1996)  es la capacidad de ser conscientes de las unidades en que se divide en habla” (p.51).  Escuchar rimas infantiles ayuda a los niños a aprender cómo los sonidos se combinan para formar palabras y frases, y comienzan a entender el ritmo y la inflexión de la lengua.  Todos estos componentes de canciones infantiles ayudan en el aprendizaje del idioma y en la posterior adquisición de la lecto-escritura. Las estructuras rítmicas ofrecen al niño distintas sensaciones frente a las palabras, pues aparece el ritmo, la sonoridad, musicalidad, etc, elementos muy atractivos para ellos, pues de una forma muy lúdica acceden al léxico escrito y lo incorporan tanto auditiva como visualmente, sin apenas ser conscientes de ello, lo que les anima a leer palabras significativas, introduciéndose de forma natural en el mágico mundo de la lectura. Además, aprender rimas en edades infantiles mejora el lenguaje, tanto expresivo como comprensivo y beneficia la capacidad de memoria, pues mejora la habilidad de recordar.


JUEGO DE RIMAS  →Descargar 

sábado, 11 de abril de 2020

¿QUÉ ES LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA?

Cuando un bebé nace depende enteramente de su madre o su padre. El completo desarrollo y la maduración cerebral del bebé se ve determinada por el entorno y los estímulos externos que se suceden a su alrededor. Ello favorecerá una mejor adaptación al medio y es ahí donde podemos comenzar a hablar de estimulación temprana.


La estimulación temprana pretende aprovechar ese potencial inicial para favorecer el desarrollo del bebé en sus diferentes áreas. Se basa en la repetición sistemática de estímulos o ejercicios para reforzar ciertas áreas neuronales; y potenciar las diferentes áreas por igual: desarrollo motrizcognitivosocial y emocional del bebé.
Se realiza llevando a cabo ejercicios de repetición preparados para trabajar las diferentes áreas que queramos reforzar. Todo siempre en un ambiente de juego, agradable para el bebé y respetando los ritmos individuales de cada niño.
Para comenzar es importante saber que la estimulación se inicia con actividades de contacto y afectividad. Ello reforzará el vínculo emocional con la madre o el padre y además favorecerá el inicio de otras actividades relacionadas. Masajes tras el baño, canciones suaves, sonrisas, caricias, besos, constituyen un patrón de actividades que toda familia realiza y sin saberlo estimula favorablemente su desarrollo emocional.
Después se pueden trabajar actividades de motricidad gruesa o fina, lenguaje, equilibrio, concentración e ir añadiendo ejercicios a medida que el bebé va creciendo o dominando las áreas trabajadas. Los padres deberán repetir las mismas pautas cada día, lo que implica una dedicación y un esfuerzo.
Algunas claves que mejorarán el rendimiento de la actividad:
  • No se trata de conseguir que el bebé consiga ambiciosas metas. Respetar los tiempos de cada niño y no tener altas expectativas ayudará a que todos disfruten de la estimulación.
  • Aprovechar esos momentos para compartir un rato agradable con tu bebé. Ese, sin duda, será el mejor estímulo que puedas ofrecerle.
  • El contacto afectivo podemos potenciarlo cada día aprovechando la hora del baño con un masaje, acompañado de música  y estímulos agradables que el bebé pueda percibir.
  • Cualquier actividad a realizar ha de ser vista como un juego y no como una obligación. Tanto por los padres como por el bebé.
  • Ayúdate de juguetes que llamen la atención de tu hijo.
No existen estudios concluyentes que aseguren que la estimulación temprana sea efectiva, pero la dedicación de los padres al bebé, el tiempo compartido y el vínculo afectivo reforzado fruto de esas actividades en familia serán desde luego determinantes en un desarrollo emocional saludable.Estimulación temprana